Z przyjemnością zapraszamy do wysłuchania nowego odcinka podcastu Instytutu Medycyny Pracy pt. „Zrozumieć ryzyko” – przestrzeni do rozmów o wpływie środowiska i warunków pracy na nasze zdrowie.
W czwartym odcinku rozmawiamy o zdrowiu najmłodszych – o tym, jak środowisko, w którym żyjemy, wpływa na rozwój dziecka już od życia płodowego. Które czynniki środowiskowe – i w jakim stopniu – mogą oddziaływać na zdrowie dzieci? Czy styl życia rodziców wpływa na zdrowie najmłodszych? Dlaczego okres dojrzewania to tak ważny moment dla oceny długofalowych skutków wczesnych ekspozycji? I co możemy zrobić, by lepiej chronić zdrowie przyszłych pokoleń?
Na te pytania odpowiada prof. dr hab. n. med. Kinga Polańska – ekspert w dziedzinie zdrowia publicznego i epidemiologii, kierownik Zakładu Środowiskowych i Zawodowych Zagrożeń Zdrowia oraz Sekretarz Naukowy Instytutu Medycyny Pracy im. prof. dr med. Jerzego Nofera.
Tematem przewodnim tej rozmowy jest projekt REPRO_PL – polska kohorta Matka-Dziecko, jedno z najdłużej prowadzonych badań populacyjnych w Polsce, które pozwala zrozumieć, jak wczesne ekspozycje środowiskowe kształtują zdrowie i rozwój dzieci, a także jak wpływają na przyszłość zdrowotną kolejnych pokoleń.
Podcast dostępny jest na platformie Spotify oraz na kanale YouTube IMP.
Zachęcamy do subskrypcji podcastu, komentowania oraz do śledzenia kolejnych odcinków – w każdym z nich będziemy zgłębiać inne aspekty wpływu środowiska i warunków pracy na nasze zdrowie.
Podcast „Zrozumieć ryzyko” jest realizowany w ramach projektu „Zrozumieć ryzyko – współczesne zagrożenia zdrowotne w miejscu pracy i środowisku”. Celem tego przedsięwzięcia jest popularyzacja wyników badań naukowych prowadzonych w Instytucie Medycyny Pracy oraz zwiększenie świadomości społecznej na temat współczesnych zagrożeń zdrowotnych.
Projekt objęty honorowym patronatem Polskiego Towarzystwa Medycyny Pracy.

Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II. Numer projektu: POPUL/SN/0340/2024/02.

Biuletyn Informacji Publicznej