Biuletyn Informacji Publicznej
Zrozumieć ryzyko – współczesne zagrożenia zdrowotne w miejscu pracy i środowisku (SON II)
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki
w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II
Tytuł
Zrozumieć ryzyko – współczesne zagrożenia zdrowotne w miejscu pracy i środowisku
Nazwa zadania
-
Nazwa programu
Społeczna odpowiedzialność nauki II
Okres realizacji
19.12.2024 r. – 18.12.2026 r.
Koordynator projektu
dr hab. Ewa Jabłońska prof. Instytutu
Koordynator projektu w IMP
jw.
Jednostka realizująca w IMP
Zakład Bezpieczeństwa Chemicznego
Partnerzy
-
Instytucja finansująca
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Wartość dofinansowania
238 700,00 zł
265 220,00 zł - wartość projektu
Numer umowy
POPUL/SN/0340/2024/02
Opis zadania
Celem projektu jest popularyzacja wiedzy z zakresu badań naukowych realizowanych w Instytucie Medycyny Pracy w Łodzi (IMP) na temat współczesnych zagrożeń zdrowotnych występujących w miejscu pracy i środowisku. Tym samym, projekt przyczyni się do zwiększenia świadomości społecznej na temat współczesnych zagrożeń środowiskowych i zawodowych, mających istotny wpływ na zdrowie człowieka.
Zakres popularyzowanej wiedzy obejmie czynniki szkodliwe, występujące w miejscu pracy oraz w środowisku niezwiązanym z pracą, ich związek z rozwojem chorób cywilizacyjnych, a także sposoby minimalizowania ryzyka narażenia. W szczególności projekt skupi się na nowych zagrożeniach, związanych z dynamicznie zmieniającymi się warunkami na rynku pracy, rozwojem nowych technologii, a także globalnymi zmianami środowiskowymi. Zaplanowano 12 podcastów, w ramach których eksperci z Instytutu przedstawią w sposób zrozumiały dla społeczeństwa najbardziej aktualne problemy zdrowia publicznego oraz omówią, jakie badania w tym zakresie są przez nich prowadzone. Zaprezentowane zostaną między innymi wyniki krajowych i międzynarodowych projektów prowadzonych w Instytucie, a także naukowe aspekty programów profilaktycznych i kierunków rozwoju opieki nad pracownikami.
Dzięki wykorzystaniu bezpłatnych dla odbiorców, różnych form upowszechniania, a także zastosowaniu prostego języka, projekt ma potencjał dotarcia do szerokiej publiczności, w szczególności do osób niezwiązanych na co dzień z nauką, co znacząco zwiększy jego wpływ na popularyzację nauki w Polsce.
Media społecznościowe projektu
